วันที่ 30 ตุลาคม 2561
เวลา 10:30-12:30 น.
วันนี้อาจารย์สอนในเรื่องของการสร้างเสริมบุคลิกภาพต่อจากสัปดาห์ที่ผ่านมาและสอนเกี่ยวกับ
แนวคิดหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ
ทฤษฎีพัฒนาการของ Sigmund Freu
โครงสร้างของบุคลิกภาพ
1. อิด (Id) จะเป็นต้นกำเนิดของบุคลิกภาพและเป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด
แรงขับทางสัญชาตญาณ(Instinct)
2. อีโก้ (Ego) มีการใช้เหตุผล
มีการใช้สติปัญญาและการรับรู้ที่เหมาะสม
3. ซูเปอร์อีโก้ (Superego) เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม
บรรทัดฐานของสังคม ค่านิยม และขนบธรรมเนียมประเพณีต่างๆ
Carl
Gustav Jung
พัฒนาบุคลิกภาพแบ่งออกเป็น 5 ขั้น ได้แก่
1. ขั้นปาก (Oral Stage) เริ่มตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ขวบ
เด็กในช่วงนี้หยิบจับอะไรได้ก็จำเอาเข้าปากทันที
2. ขั้นทวาร (Anal Stage) เด็กจะมีอายุตั้งแต่ 1-3 ขวบ
เด็กเริ่มรู้จักการขับถ่าย
3. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น (Phallic Stage) เริ่มตั้งแต่3-5ขวบ
ชอบสำรวจอวัยวะเพศของตนเอง นั่งจับอวัยวะเพศของตนเองเล่น
หรือบางทีก็อยากรู้อยากเห็นของเพศตรงข้าม
4. ขั้นแฝง (Latency Stage) เริ่มตั้งแต่อายุ 6-11 ปี
เด็กมีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไป เริ่มสนใจเพศตรงข้ามมากขึ้น
5. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย (Genital Stage) เริ่มจาก12ขวบเป็นต้นไป
พฤติกรรมความสนใจทางเพศเริ่มลดลง
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Albert Bandura
สังเกตการกระทำของผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น
คือ คุณครูเป็นอย่างไร เด็กก็จะเลียนแบบตามที่ครูเป็น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น